1994年从事教学工作以来，我一直担任班主任工作。在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,我作为一名普普通通的民办教师，以平常的心态做着平常的事情，犹如路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看到孩子们一天天进步,一天天成长，我觉得这是一种特别的人生享受，也是我的教育追求。目前我在麻城市新星小学任教，工作脚踏实地，尽心尽责，曾多次被评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“模范教师”。

一、不断学习，与时俱进

　　作为一名教师，我深深知道学习是终身的事，只有不断地学习，才能在思想上、教学上与时俱进，才能做一名合格的人民教师。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。平时，我注意学习党的各项方针、政策，关心国家大事，把学到的知识用来指导自己的工作实践，提高自己的思想境界。时代在进步，教学在改革，“欲给学生一滴水，老师先要有一桶水”。为了更好地干好教育工作，我在教学中，向优秀教师请教教学经验，虚心学习年轻教师身上的新知识。认真学习各种教育教学理论，努力提高自己的教育教学水平。深钻教研，探讨教法，不断创新，并严格按照党的教育方针、教学大纲教书育人。为人师表，全心全意地做好教育工作。

二、脚踏实地，严格要求

　　教书的核心是育人。在使学生学到过硬的文化知识的同时,更要让他们从小树立正确的人生观，价值观和道德观,为将来的学习和生活打下坚实的基础。所以，我对学生各方面必须严格要求，这也是对工作、对孩子成长负责。当然，我也把握严之有理、严之有度，严之有爱。

　　教师给予孩子最大的财富，不在于知识，而是他们对知识的热爱。作为班主任，我在教学上也对自已严格要求，总是想尽千方百计调动学生的学习内驱力，培养学生的学习兴趣。如课堂穿插“猜谜语”、“脑筋急转弯”、“口才秀”等小游戏。课外开展各种活动，让学生在活动中锻炼动手、动脑能力，培养安全意识。为了不放弃任何一个学生，我总是对学生采取“一对一”辅导，开展“手拉手”活动。让班里形成了互帮互学的风气。利用班会课给学生灌输“严是爱，松是害，从小不管不教要变坏”的思想。平时我主动找科任老师、生活老师沟通学生的情况，定期召开家长会。一份耕耘，一份收获,我所带的毕业班小学基础知识掌握牢固，每届都有多名学生考进重点中学，我也积累了一些教学经验。与孩子们共同成长,让我真正体会到勤劳者的艰辛与收获。

三、以身作则，帅先垂范

　　火车跑得快，全靠车头带。一个班级带得是否理想，班主任起着至关重要的作用。在教育学生时，我认为喊破嗓子，不如做出榜样，正人先正己。所以，无论是课堂还是课外，我总是注意自己点点滴滴的言行举止，说的每一句话，做的每一件事都严于律己，率先垂范，以自己的人格魅力感染学生。2017年我担任六年级班主任，我每天早早地起床，把一天地时间合理地安排，学习任务布置得井井有条，每堂课不迟到，不早退。课余时间一有空，我就会拿一本书坐在校园一角或教室门口静静地看。打扫卫生时，我与值日生一起把教室打扫得干干净净。看到学生有困难，马上帮忙解决。随风潜入夜，润物细无声。言教不如身教，这个班的学生养成了许多良好的习惯，每科作业时间安排合理，看到地上有废纸，主动打扫，课外主动为学困生讲解难题，喜欢看有益的课外书……当我开班会表扬他们时，同学们会回答：“老师，我是看您这样做的”。听到这句话，我感到无比的欣慰与自豪。
 

四、尽心做事，用爱感染

　　努力只能把事情做对,用心才能把事情做好。班主任工作繁琐细碎，尤其是私立学校的小学生，生活自理能力弱。他们的衣食住行，事无巨细，点点滴滴班主任都得操心，每件事若做完美,必须用心。在学习上要有耐心,在生活上要关心，特殊学生要有爱心，转变学生要有恒心。2019年秋我带一年级时，班里的陈学生，刚来时好像有多动症，上课坐不住,下课到处跑，违纪批评他时对我翻白眼，是个天不怕地不怕的熊孩子，成绩也不理想，第一次月考，语文只有三十几分。我当时心想，无论怎样，要多花心思，一定要让他进步。首先,我与家长沟通，掌握了孩子的一些基本资料，再利用课外时间多与他沟通,让他接近我。看见他衣服穿反了,马上提醒并帮他穿正。生病了，带他去医务室看病，给他喂药。他与同学闹矛盾时，耐心地给他讲做人的道理。在学习上，每天坚持把不懂的问题弄明白。这些平凡的小事用心地去做，慢慢地取得很好的效果。

　　现在，陈同学课堂上能端端正正地坐着听讲，课外做一些有益的活动。十二月份考试后，陈同学的爷爷在微信朋友圈发了一首小诗:“新星小学一新星,懵懂黄牙费精神,九月不知如何写,如今落笔似流云”。看到这条微信，我心里有一种说不出的喜悦。只要教师尽心尽力关爱学生，学困生会有改变的。

　　(作者喻秀丽,麻城市新星小学教师)